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盤點社群賣課常見得八個營銷套路

2019-12-9 09:13| 查看: 2922 |來源: 互聯(lián)網(wǎng)

  筆者最近一直研究微信群轉(zhuǎn)化工作,除了自己實踐,也潛伏了 100 多個微信群,研究了4- 5 家依靠微信群賣課的在線教育產(chǎn)品,總結(jié)了微信群轉(zhuǎn)化的 8 個套路。   目前,大多數(shù)通過社群做轉(zhuǎn)化的節(jié)奏往往是這樣的:在 ...

  筆者最近一直研究微信群轉(zhuǎn)化工作,除了自己實踐,也潛伏了 100 多個微信群,研究了4- 5 家依靠微信群賣課的在線教育產(chǎn)品,總結(jié)了微信群轉(zhuǎn)化的 8 個套路。

  目前,大多數(shù)通過社群做轉(zhuǎn)化的節(jié)奏往往是這樣的:在整個學(xué)習(xí)活動進行的開頭、中段和結(jié)尾推廣課程;對于直播形式,在每次即將結(jié)束時進行推廣;在整個活動結(jié)束后的較短時間內(nèi),一對一、朋友圈進行最后的轟炸。

  這是一個大概的節(jié)奏。實際上,要真正做到較高概率和效率的轉(zhuǎn)化,還需要用到具體的轉(zhuǎn)化策略。 

微信,公眾號 (1)

  01、倒計時+曬單

  倒計時是群體轉(zhuǎn)化常用的手段,原理是利用稀缺效應(yīng)造成緊迫感,促使用戶行動,表現(xiàn)形式為發(fā)布倒計時的圖片,或營銷頁面設(shè)計動態(tài)的倒計時時鐘,另外,與倒計時相結(jié)合的就是曬用戶購課時的截圖,這可以進一步增強緊迫感。

  【案例】

  寶寶玩英語就常往群內(nèi)發(fā)布設(shè)計吸睛且數(shù)字放大的圖片,比如其推廣的精品體系課,就放了倒計時 3 天下架的海報,在下架的最后一天發(fā)布倒計時 1 天的海報,并以整理名單的名義在群內(nèi)曬其他用戶購課截圖,只要這時群是活躍的,就會有用戶單聊報名。  

  02、用戶證明

  用戶證明是另一種常規(guī)手段,適合于很多場景,比如落地頁的轉(zhuǎn)化,在微信群的環(huán)境中,多表現(xiàn)為邀請學(xué)員進行學(xué)習(xí)課程后的效果分享,或者官方展示學(xué)員的學(xué)習(xí)成果以及學(xué)習(xí)表現(xiàn)等。

  【案例】

  筆者曾在寶寶玩英語的群里看到它們的營銷號在群里發(fā)布很多孩子讀繪本、按照課程指示學(xué)習(xí)英語的視頻,并且也請過一兩位學(xué)員媽媽用文字的形式分享學(xué)習(xí)寶玩課程的經(jīng)歷,這無疑能顯然提升可信度,增加轉(zhuǎn)化概率。  

  03、權(quán)威效應(yīng)

  權(quán)威效應(yīng)即介紹課程里的專業(yè)要素,常用于開營儀式和閉營儀式的課程推薦環(huán)節(jié)。

  群主會發(fā)布一系列文字和圖片告訴群成員,某課程老師很專業(yè),名校畢業(yè),科班出身,如來自牛津大學(xué)、杜倫大學(xué)等國際一流高校的多方面專家,某課程體系參考xx標準,xx科學(xué)方法,分成xx級,x個模塊等等,以此降低用戶決策成本,抬高預(yù)期,促成轉(zhuǎn)化。

  04、有獎問答

  結(jié)課儀式是轉(zhuǎn)化的重頭環(huán)節(jié),如果能以一場趣味活動形式進行造勢,對于轉(zhuǎn)化的提升是很有幫助的。

  【案例】

  寶寶玩英語在這方面算是一個高手,其在畢業(yè)典禮上經(jīng)常設(shè)計有獎問答環(huán)節(jié),群主依序拋出設(shè)計好的互動性問題,群成員需要發(fā)消息搶答,答得對答得多的可以領(lǐng)獎。

  這一環(huán)節(jié)的核心在于題目設(shè)計,一定要與被轉(zhuǎn)化的課程相關(guān),比如出幾道趣味英語選擇題讓大家搶答,后面話術(shù)就可以直接引出英語課程,讓大家在娛樂氛圍中快速決策,主動詢問購買。  

  05、限時拼團

  筆者觀察了高途課堂、寶寶玩英語、新東方繪本館等社群營銷做得不錯的幾個玩家,它們推廣的課程均采用了拼團的方式。

  這是因為,拼團是目前效果明顯、非常適合群體轉(zhuǎn)化的營銷玩法,尤其和稀缺營銷手段結(jié)合在一起,效果會更好,其底層邏輯是組隊購買能最大程度降低決策成本,讓轉(zhuǎn)化快速見效。

  不過,在價格設(shè)計上可能需要好好琢磨,不能盲目設(shè)計和壓低拼團價格,盡量保證盈利空間。

  06、購課贈禮

  當用戶付款下單之后,是否有空間進行更好的營銷設(shè)計?答案是有的,這個方法是購課贈禮。

  【案例】

  常青藤爸爸就用到了這一玩法,具體流程是以倒計時、秒殺等限時手段促使用戶下單,然后引導(dǎo)購買者在群內(nèi)曬付款截圖,同時回復(fù)關(guān)鍵詞領(lǐng)取轉(zhuǎn)發(fā)海報,用戶憑轉(zhuǎn)發(fā)截圖找群主或填問卷領(lǐng)取贈送福利。

  

  07、埋點+接龍

  埋點指的是在一切與用戶接觸的環(huán)節(jié),都植入要轉(zhuǎn)化課程的鏈接,比如歡迎話術(shù)、通知話術(shù)、提醒上課話術(shù)、打卡話術(shù)等,通過高頻率的展現(xiàn),吸引用戶下單。

  【案例】

  起點學(xué)院就在這方面做得不錯,其中讓人稱奇的,是在給學(xué)員復(fù)制用的打卡話術(shù)里也放入了鏈接,每個用戶復(fù)制話術(shù)并發(fā)到群里打卡時,就等于增加一次曝光,當許多用戶發(fā)布打卡話術(shù)時,就容易形成從眾效應(yīng),從而增加轉(zhuǎn)化。

  另一個利用從眾效應(yīng)的玩法是報名或預(yù)約接龍,簡單來說就是群主統(tǒng)計回復(fù)“已報名/預(yù)約”的用戶,并發(fā)布到群里,每當有人回復(fù),群主就發(fā)一次,每次都增加新的名字,或者由已報名/預(yù)約的用戶自己復(fù)制話術(shù)并添加名字發(fā)到群里,其目的就是通過高頻率的曝光讓用戶焦慮,主動付費。  

  08、錨點+附贈+閃群+秒殺

  最后一套適合群體轉(zhuǎn)化的營銷玩法組合,即錨點+附贈+閃群+秒殺。

  案例:企鵝輔導(dǎo)做群轉(zhuǎn)化時,曾推廣如下閃購活動:當天限時 84 元低價售賣原價 599 元課程;附贈一對一輔導(dǎo)課、名師專題課、包郵禮盒等福利;引導(dǎo)進群,限量 20 張領(lǐng)取 15 元優(yōu)惠券。

  分析這個活動可以發(fā)現(xiàn),首先利用了價格錨點( 599 元就是錨)吸引用戶注意,然后列舉附贈清單增加價值感(一對一、名師、包郵)勾起用戶的下單欲望,最后利用進群秒殺(限量 20 張)促使用戶行動,整個營銷邏輯清晰流暢,值得學(xué)習(xí)。  

  09、其他轉(zhuǎn)化方式

  除了群體轉(zhuǎn)化外,個人號單聊轉(zhuǎn)化、朋友圈營銷、銷售電話跟蹤,也是非常重要的三個截殺成交手段。

  就個人號轉(zhuǎn)化而言,初級方式為統(tǒng)一群發(fā)話術(shù)+海報,中級一點為結(jié)合課程節(jié)奏+限時策略+制造焦慮進行營銷,高級一點則根據(jù)每個好友的上課表現(xiàn)進行分層管理,采取不同轉(zhuǎn)化手段、不同轉(zhuǎn)化文案,更有針對性的進行轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)效果最大化。

  朋友圈營銷也是如此,初級為頻發(fā)統(tǒng)一話術(shù)+海報,高級為結(jié)合課程節(jié)奏+制造焦慮+用戶證明進行轉(zhuǎn)化。

  銷售電話跟蹤則稍有不同,需要根據(jù)報名留下的信息以及學(xué)習(xí)情況進行溝通轉(zhuǎn)化,這可能需要在上課時添加診斷測試和學(xué)習(xí)報告的功能。

  不過,無論以上哪種形式,都需要進行預(yù)演、設(shè)計、檢驗、迭代,以及團隊協(xié)作,這樣才能做到極致。

本文最后更新于 2019-12-9 09:13,某些文章具有時效性,若有錯誤或已失效,請在網(wǎng)站留言或聯(lián)系站長:17tui@17tui.com
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